València

Vicent Moreno: 'Les acusacions d'adoctrinament als docents no es basen en qüestions pedagògiques, sinó polítiques'

El dissabte, 17 de febrer, Escola Valenciana organitza una festa en la Plaça de la Verge per a dignificar l’ensenyament i el valencià

1 minut

escola-valenciana

Escola Valenciana, una de les majors plataformes autonòmiques en defensa de l'ensenyament del valencià, s'ha proposat dignificar l'educació, però també el valencià en les aules, amb una gran festa en la Plaça de la Verge de València, que se celebrarà aquest dissabte, 17 de febrer, a partir de les 17.00 hores. Una trobada a la qual estan convidats totes aquelles persones, entitats, partits polítics o sindicats que recolzen un model d'ensenyament de qualitat, i en valencià.

D'aquesta manera, la festa de l'educació comptarà amb muixerangues, gegantes i cabuts, i la música de dolçaines i tabals, però també amb les actuacions musicals de Dani Miquel i La Fúmiga. A més, l'espectacle familiar estarà conduït per la periodista Amàlia Garrigós i el director artístic Francesc Burgos 'El Triangulista'.

No obstant això, aquesta festa també cerca donar a suport a tots aquells docents que han rebut acusacions d'adoctrinament amb l'única finalitat de 'censurar el model educatiu de qualitat de la nostra escola'. València Extra ha parlat amb Vicent Moreno, President d'Escola Valenciana, que ens ha explicat més detalls sobre aquesta iniciativa.

Quin és l'objectiu principal de la festa per l'educació i el valencià que Escola Valenciana organitza aquest dissabte?

Aquesta festa està dirigida a tota la comunitat educativa del País Valencià, a totes les entitats, partits i sindicats que estiguen a favor d'una escola de qualitat i una escola en valencià. A més, també ens serveix per a donar el nostre suport i coratge a les persones que han sigut qüestionades i agredides en el seu treball. Volem que la ciutadania entenga que l'ofici de ser mestre és súper important perquè està educant als ciutadans del futur i, a més, els estan ajudant al fet que siguen persones educades en valors, solidaris, pacifistes, ecologistes, i que tinguen unes competències lingüístiques en cadascuna de les llengües oficials, castellà i valencià.

Quin model d'ensenyament defensa Escola Valenciana?

Nosaltres sempre hem recolzat, que a més està avalat pels estudis de les unitats d'educació multilingüe de les universitats valencianes, l'estudi en valencià. Depén de la normativa que hi haja, caldrà anar acoblant-se, però sempre estarà present el nostre somni, que és aconseguir que els nostres xiquets puguen anar a escoles de qualitat, i que acaben dominant el castellà, el valencià i una introducció molt bona a la llengua estrangera.

Considereu que existeix poca presència del valencià en l'educació, i en la societat en general?

Sempre diuen que hi ha molt coneixement del valencià, i molts títols per a certificar-ho, però portem al voltant de 35 anys, i encara estem parlant del tema, i encara no hem aconseguit que un percentatge gran del País Valencià domine el valencià. De fet, el percentatge de domini no és excessivament alt, i tenim encara molt de treball. El que fa falta és un ús, i eixe ús ho han de donar les Administracions i la societat en general, utilitzant el valencià en qualsevol comunicació diària i, més especialment, les persones que són mediàtiques.

Els docents han rebut acusacions d'adoctrinament, A què penseu que es deu?

Aquest tema ho tenim repensat des de fa temps, i en aquestes qüestions tampoc perdem molt de temps. Aquestes acusacions no es basen en qüestions didàctiques i pedagògiques. Es basen en qüestions polítiques. No estan pensant en el bé dels xiquets. Estan intentant bombardejar i, d'alguna forma, menysprear el treball dels mestres en qualsevol situació, i ací també entra el tema del valencià, dels materials que s'utilitzen, etc. Un professional utilitza el que haja d'utilitzar perquè igual que jo no li puc dir a un metge com ha de fer el seu treball, doncs, de la mateixa manera, demanem que als mestres els deixen treballar. Els professionals de l'ensenyament saben com s'ha d'educar als xiquets, i tenen clar que el més important és fer feliços als alumnes. Ells ho saben, i d'aquesta forma treballen.