"La decisió que es va a posar una infermera en els col·legis està presa, ara cal veure com". Així es pronunciava el conseller de Sanitat, Marciano Gómez, en una entrevista publicada en Europa Press la setmana passada. Gómez va apuntar en eixa mateixa trobada que aquesta figura s'implantaria amb criteris de "rigor" i el departament de Sanitat estudiaria quina seria el ràtio d'infermera per estudiant, quines funcions tindria i la seua relació amb els equips d'atenció primària.
Des del Sindicat d'Infermeria (SATSE) a la Comunitat Valenciana, una de les organitzacions sindicals que fa anys que reivindica aquesta figura, Carlos Bucho, el seu secretari d'Acció Sindical, ha detallat a València Extra que aquest personal d'infermeria haurà de dependre dels centres d'atenció primària i "de la Conselleria de Sanitat, no de la d'Educació o de l'ajuntament de cada localitat".
"Creiem que la infermera forma part d'un equip multidisciplinari que ha de tindre accés a l'expedient sanitari de cada alumne i també al registre nacional de vacunació i ha de poder estar dins d'un equip on hi ha psicòlegs, psiquiàtres, infermeres de salut mental i també metges de família", explica Bucho.
De fet, des de l'organització creuen que és fonamental que la infermera provinga dels mateixos centres de salut de l'àrea on es troba el col·legi o institut i puga accedir a l'historial clínic de cada alumne i també als programes de salut pública. En cas contrari, assegura el secretari sindical, "només tractarà assistencialment els problemes de salut que ocòrreguen a l'aumnat o la supervisió dels pacients crònics que hi haja en eixos centres".
Encara que la implementació d'aquesta figura es troba encara en una etapa primigènia i no es coneix ni com ni quan podrà arribar als col·legis, des de SATSE apunten que "el més convenient seria fer la prova durant els últims dos o tres mesos d'aquest curs escolar per a començar ja el següent de forma continuada". A més, reclamen que aquesta figura s'implemente tant en els centres educatius públics, com els privats i els concertats, ja que "l'educació sanitària ha d'estar integrada en tota la població".
Assistència sanitària, però també funcions educatives
Precisament, l'assistència i el tractament quan un alumne tinga un problema de salut serà una de les principals funcions d'aquest personal d'infermeria que s'encarregarà d'"atendre qualsevol incident o urgència lleu, i també greu, que es puga tractar en eixe moment o sinó derivar-ho a un altre centre", destaca Bucho. En eixe sentit, un dels grups escolars als quals més beneficiaria implantar una infermera en el seu centre educatiu seria els xiquets i xiquetes amb patologies cròniques.
No obstant això, les seues funcions no es limitaran només a tractar mèdicament als alumnes, sinó que la infermera escolar també hauria d'exercir, segons SATSE, l'educació sanitària i sexual i la promoció de la salut. Un treball que es faria seguint els programes de salut pública per a evitar, per exemple, el sedentarisme o els incorrectes hàbits nutricionals entre la població en edat escolar.
"La idea no és estar en el centre per si passa qualsevol cosa, sinó estar per a començar a fer un treball que promocione la salut i que previnga l'aparició de totes les malalties que provoquen el sedentarisme, les conductes addictives o les malalties de transmissió sexual", assegura el representant sindical.
Una infermera per a cobrir entre tres i sis centres
Quant al nombre d'alumnes que aquesta figura mèdica podria atendre als centres, des del sindicat confessen que "un infermer per centre seria el màxim al que es podria aspirar, però pressupostàriament això seria molt difícil d'implementar".
Per això, la fórmula del Sindicat d'Infermeria passaria perquè un professional s'encarregue de cobrir els centres educatius que depenguen del seu centre de salut. "Normalment, hi ha entre tres i sis centres educatius per cada centre de salut, per la qual cosa eixa infermera portaria aquests tres, quatre, cinc o sis centres", especifica Carlos Bucho.