25n
25N
25N

Educació arriba a un principi d'acord amb els sindicats sobre l'inici del pròxim curs i la reducció d'hores lectives del professorat en el curs 2021-2022

Educació arriba a un principi d'acord amb els sindicats sobre l'inici del pròxim curs i la reducció d'hores lectives del professorat en el curs 2021-2022
25/06/2020 -

La Conselleria d’Educació, Cultura i Esport ha aconseguit un principi d’acord en la Mesa Sectorial amb els sindicats per a signar la setmana vinent un acord global respecte a l’inici de curs 2020-2021 i la reducció d’hores lectives dels i les docents per a curs 2021-2022.

A les mesures d’organització per a garantir la seguretat i la presencialitat per a l’inici del pròxim curs 2020-2021, se suma també la proposta de reducció d’una hora lectiva per al professorat que treballe per àmbits en 1r de l’ESO, que dedicarà a les tasques de coordinació de continguts entre departaments.

Aquest principi d’acord ha sigut construït i valorat positivament pels sindicats STEPV, CCOO-PV, CSIF i UGT. Per la seua part el sindicat ANPE ha manifestat que es pronunciarà quan analitze l’esborrany d’acord.

Segons el conseller Vicent Marzà, “aquest pas que, esperem que es tanque la setmana vinent, és de gran importància perquè és un exemple de com tota la comunitat educativa treballem junts i units per a traçar els reptes del pròxim curs sense de deixar de costat la progressiva millora de les condicions laborals per als docents durant aquesta legislatura”.

El titular d’Educació ha afegit que amb aquest principi d’acord “treballarem de manera conjunta perquè en el curs 2021-2022 els mestres passen de les actuals 25 hores lectives a 23; i el professorat dels instituts de 19 a 18 hores lectives, millorant les condicions laborals prèvies a les retallades d’anteriors governs”.

Per part seua, el secretari autonòmic d’Educació i FP, Miquel Soler, ha afegit que aquest principi d’acord “és transcendental perquè el pròxim curs començarà amb mesures excepcionals en els centres educatius que comportarà una important inversió per a garantir la seguretat i l’ensenyament presencial i és important que tots treballem en la mateixa direcció”.

A més, ha manifestat que “ens sembla molt adequat establir millores en les condicions laborals dels docents amb dates i mesures concretades: el pròxim curs el professorat de 1r de l’ESO que treballe per àmbits tindrà una hora més per a tasques de coordinació i en el curs 2021-2022 es faran efectives les reduccions d’hores lectives que hem especificat per a tot el professorat”.

Els responsables de la Conselleria d’Educació han reiterat “el seu agraïment al professorat valencià per la gran faena i adaptabilitat mostrat durant aquests mesos i per estar al costat de l’alumnat i les seues famílies en tot moment”.

Així mateix, han conclòs que el pròxim curs “començarà amb mesures organitzatives que garantisquen la seguretat de totes i tots. El servei públic educatiu dels professionals de l’educació és vital per a assegurar un ensenyament presencial tan necessària per a la socialització i el desenvolupament emocional de l’alumnat. Els i les docents són imprescindibles i ens tindran al seu costat per a fer-ho possible.”

Model organitzatiu adaptat per al pròxim curs

En la Mesa Sectorial d’aquest dijous, Educació i sindicats han tractat també l’inici del pròxim curs 2020-2021.

Fruit de les diferents reunions mantingudes en el Fòrum Educatiu Valencià i de les mesures de seguretat genèriques marcades pel Ministeri de Sanitat, la Conselleria d’Educació ha elaborat el model organitzatiu per a garantir la seguretat i l’ensenyament presencial en els centres educatius el pròxim curs.

Per això, Educació farà arribar des d’aquest dijous als centres educatius un document on es marca les pautes organitzatives, acompanyat en cada cas d’un quadre específic perquè cada centre s’organitze de manera específica atenent les seues necessitats.

D’aquesta manera, en unes setmanes els centres enviaran la seua organització a la Conselleria i aquesta mobilitzarà els recursos necessaris del finançament extraordinari estatal que corresponga al territori valencià en matèria d’Educació per a cobrir totes les necessitats en funció de cada centre.

Més informació

0 comentaris

Encara no tenim comentaris!

No hi ha comentaris en este moment, vols escriure un?

Escriu el teu comentari

Escriu el teu comentari

quatre × quatre =

CCCC
activem alfafar