Igualtat i l'IVAM creen una escola d'estiu inclusiva d'arts escèniques dirigida a joves del sistema de protecció

La Vicepresidència i Conselleria d'Igualtat i Polítiques Inclusives i l'Institut Valencià d'Art Modern (IVAM) han posat en marxa una escola d'estiu inclusiva d'arts escèniques, que se celebra durant aquest mes de juliol, dins del seu programa d'activitats d'oci educatiu dirigides als joves del sistema de protecció de la Generalitat.Així ho ha explicat la vicepresidenta i consellera d'Igualtat i Polítiques Inclusives, Mónica Oltra, que ha destacat que aquesta col·laboració ha permés que un total de 29 persones del sistema de protecció hagen participat en aquesta iniciativa, ha indicat la Generalitat Valenciana en un comunicat.Aquesta activitat, denominada 'Spoiler Alert: això no és una escola d'estiu', consisteix en un taller d'arts escèniques dirigit a joves entre 13 i 16 anys, en el qual, a través de diferents materials, tècniques, dinàmiques d'interpretació, performance, dansa, coreografies i imatges, es pretén crear un espai de coproducció, expressió i trobada.Oltra ha assenyalat que el taller és una activitat oberta a tota la població adolescent amb places reservades a joves tutelats per la Generalitat que es troben en residències de la Comunitat Valenciana i ha incidit en la importància que l'activitat estiga "oberta al conjunt de la societat com a element d'inclusió".Per a donar cobertura al màxim nombre d'adolescents, l'escola d'estiu s'ha realitzat en la seu de l'IVAM en tres sessions d'una setmana de duració cadascuna d'elles. A més, la iniciativa, totalment gratuïta, s'ha iniciat amb una presentació en directe de l'obra juvenil 'Spoiler Alert: No som unes YouTubers qualsevol', seguida d'un debat i dinàmiques entre intèrprets i assistents.La resta de sessions s'han estructurat amb diferents temàtiques, sempre amb el cos i el seu moviment com a eina principal, mitjançant l'ús de dinàmiques específiques d'interpretació, performance i pautes de dansa o coreografia.

OCI EDUCATIU PER A LA INCLUSIÓ

Oltra ha defensat que des del seu departament "sempre s'ha apostat per l'oci educatiu com una eina molt potent d'inclusió". En aquest sentit, ha remarcat que es treballa amb diferents institucions culturals de la Comunitat Valenciana per a facilitar l'accés a aquesta mena d'oci a aquells col·lectius més desfavorits.La vicepresidenta ha reivindicat la importància d'un dels objectius de l'Agenda 2030 per al Desenvolupament Sostenible, que al·ludeix a "la necessitat de garantir una educació de qualitat inclusiva i equitativa i promoure oportunitats d'aprenentatge al llarg de la vida".Així mateix, ha puntualitzat que, encara que "estem tots convençuts que l'aprenentatge es realitza al llarg de tota la vida, potser no tenim tant en compte que una persona aprén al llarg de tot el dia". Per això, ha afirmat que l'escola i l'institut "són els espais on es concentren més recursos, humans i materials, per a garantir una educació de qualitat inclusiva i equitativa, però, en eixir de classe, en el temps lliure, deixem en mans del mercat o de les possibilitats de les famílies l'educació, i és llavors quan apareixen les discriminacions".Oltra ha reiterat que l'educació ha de ser "inclusiva i equitativa en tots els moments, a més de divertida i interessant". "Eixa és quasi la definició de l'oci educatiu, la principal i possible transformació de l'educació hui dia", ha manifestat.La Vicepresidència i Conselleria d'Igualtat i Polítiques Inclusives, a través de la Direcció General d'Infància i Adolescència, col·labora amb l'Institut Valencià d'Art Modern (IVAM) des de la celebració del Dia de la Infància del passat any.D'aquesta manera, es promocionen diversos drets recollits per la Llei 26/2018, de 21 de desembre, de drets i garanties de la infància i l'adolescència com el dret a la llibertat d'expressió i a la creació intel·lectual, el dret a l'oci educatiu o el dret a participar en la vida cultural.