Tras la decisión del uso del valenciano en la administración, el TSJCV vuelve a dictar una sentencia mediática. En este caso, la Sección Cuarta de la Sala de lo Contencioso Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de la Comunitat Valenciana obliga a la Generalitat a ofertar la asignatura de religión en segundo de Bachiller.
Esta imposición llega cuando nunca se había hecho y es que el propio Conseller Marzà en la Cadena Ser ha confirmado que acatarán la decisión aunque no la comparten pero nunca ha había incluido en segundo de Bachiller. Esta decisión es una medida cautelar motivada por un recurso presentado por la Asociación Profesional de Profesores de Religión en Centros Estatales (Apprece)
En palabras de Marzà "no ha pasado nunca”. “No lo hemos cambiado nosotros, hemos hecho un decreto de currículum que amplía, por ejemplo, las horas de inglés, pero que no toca nada del anterior sobre la presencia de la Religión en ese curso, que no la había con el anterior decreto del PP. Nunca se había ofertado, nadie lo había denunciado, y ahora resulta que se nos obliga a ofertarla cuando nadie lo había hecho”, ha reiterado.
Retirar las religiones de las escuelas
Sin embargo, otros colectivos y entidades reivindican precisamente lo contrario y poner fin a las religiones dentro de las aulas. Así, la Plataforma en defensa de l’ensenyament públic ha reclamado la retirada de las escuelas “de todas las religiones“, al tiempo que solicita que se lleven a cabo los cambios legislativos necesarios para conseguir el laicismo en la enseñanza pública.La propia Constitución Española recuerda que el estado es aconfesional y por tanto la inclusión de asignaturas de religión no tienen sentido alguno en la enseñanza pública. “Las escuelas tienen que ser espacios libres y abiertos a cualquier pensamiento, pero el culto y las enseñanzas religiosas tienen que darse en otros espacios. Iglesias, sinagogas, mezquitas están para ello, así que dejemos las escuelas para lo que son, para crear ciudadanos y ciudadanas responsables y críticos con lo que les rodea”, argumentan.