El arranque del nuevo curso escolar 2024-2025 que se inició el pasado lunes 9 de septiembre trajo consigo la implantación por parte de la Conselleria de Educación de diversas novedades. Entre ellas, se encontraban cambios en el currículo educativo de la ESO para aumentar el peso de materias como Música, Matemáticas o Inglés o la llegada —aunque de manera paulatina— de la enfermera escolar; y también dos de los símbolos que han marcado la gestión del conseller José Antonio Rovira al frente del departamento autonómico de Educación: la Ley de Libertad Educativa y la puesta en marcha del distrito único.
La gratuidad de la educación en la franja de edad de 0 a 3 años también ha sido uno de los aspectos más importantes aprobados por la actual ejecutiva de la Conselleria. De hecho, el ‘president’ de la Generalitat Valenciana, Carlos Mazón, aseguró el pasado lunes durante su visita al CEIP Carles Salvador de València que “la gratuidad y la universalidad de la educación de 0 a 3 años” era “una obligación moral que tiene que ver con la conciliación y la corresponsabilidad real, así como con la estimulación temprana”.
Sin embargo, desde la Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de la Provincia de Valencia (FAMPA-Valencia), su presidente, Rubén Pacheco, califica de “mentira” la puesta en marcha de esta medida, ya que “la práctica totalidad de las plazas generadas este año de 0 a 3 años se han creado en la red concertada y no en la pública”. Según explica Pacheco a València Extra, el proyecto de hacer gratuita la educación entre los 0 y los 3 años responde a la normativa europea y estatal y es una estrategia que se está implantado “en el sistema educativo valenciano desde hace cinco años”.
“El año pasado se prepararon y acondicionaron un gran número de centros públicos y ya tuvimos integrada dentro de estos la educación de 2 a 3 años. Este año se han incluido también la franja de 0 a 2, lo cual es magnífico para la conciliación, pero la diferencia es que hasta ahora esas plazas se estaban creando en la red 100 % pública, tal y como pedía Europa, y este año la práctica totalidad de las plazas se han creado en la red concertada”, añade el presidente de la entidad educativa.
Es por ello que Pacheco rechaza que se asegure que ahora la educación de 0 a 3 años es “gratuita y universal por primera vez”, ya que si un alumno inicia su escolarización en un centro concertado “lo normal es que continúe en esta escuela” que únicamente será gratuita hasta los 3 años.
“El engaño al que se está llevando a la población es mayúsculo porque todos sabemos que si matriculamos a nuestro hijo o hija en la escuela concertada, aunque esté obligada a ofrecer educación gratuita, todos y todas sabemos que es falso porque vamos a tener un chorreo permanente de dinero que se nos va a reclamar”, asegura el presidente de FAMPA-Valencia.
Crear más plazas en la escuela pública para no favorecer a la concertada
Por este motivo, desde la Federación de ampas valencianas piden que las nuevas plazas que cubran la primera etapa educativa se generen únicamente en la escuela pública, de acuerdo “con la normativa europea”, afirma Pacheco. Precisamente, la gratuidad de esta etapa se ha financiado a nivel estatal con 600 millones de euros procedentes de los Fondos Next Generation cuya condición es que estos se usen para crear nuevas aulas públicas no para conciertos.
Hasta hace unos años, la educación de 0 a 3 años únicamente se impartía en instituciones privadas o en aquellos centros municipales de carácter público o concertado. Tras la exigencia europea de desprivatizar esa etapa educativa, “muchas de las escuelas concertadas se convirtieron en públicas y se comenzaron a crear las aulas de 2 a 3 años, por lo que la cantidad de concertades empezó a disminuir”, explica Rubén Pacheco; quien al mismo tiempo confirma que las nuevas plazas de infantil creadas ahora “salvan a las concertadas para que no pierdan alumnado”.
“Bajo nuestro punto de vista están utilizando fondos públicos para favorecer al negocio privado. La red 100 % pública es la única que garantiza esa gratuidad y universalidad porque es la que nos va a asegurar que esas personas que puedan tener algun problema en costear las necesidades educativas de sus hijos lo puedan hacer. En la red concertada es imposible que se garantice la gratuidad”, apunta el dirigente de FAMPA.
Matrícula abierta todo el año
Durante su visita al CEIP Carles Salvador, Mazón también aseguró que, como novedad, los centros escolares, tanto públicos como concertados y privados, mantendrían a lo largo de todo el curso el proceso de matriculación abierto.
“Cualquiera que no haya traído a su hijo o hija este 9 de septiembre va a tener todo el curso porque va a estar matrícula abierta permanente todo el curso porque los niños no se ponen de acuerdo para nacer a la vez y las decisiones de los padres y madres para poder escolarizar a sus hijos de 1 a 3 años puede ser en cualquier momento del año. Por lo tanto, uno de los requisitos que hemos exigido tanto a los colegios públicos como privados es que sea una matrícula abierta para que en cualquier momento del año con libertad se puedan apuntar”, declaraba Mazón.
Al respecto, Rubén Pacheco asegura que es una medida que “solo beneficia a las escuelas privadas y concertadas porque les interesa tener la matrícula abierta todo el año para tener más alumnado”. “No se está ofreciendo nada nuevo, en los centros concertados siempre ha sido así y en un colegio público cuando un niño o niña quiere escolarizarse a mitad de curso también entrará dentro del sistema y obtendrá plaza”, afirma.