La enfermera escolar llega a los centros sin contratar a 300 nuevos profesionales

El sindicato SATSE denuncia que se "van a restar efectivos de los centros de salud empeorando el servicio"

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Una profesional de la salud atiende a una niña. Imagen: Yazen
Una profesional de la salud atiende a una niña. Imagen: Yazen

Hoy 9 de septiembre los colegios e institutos públicos y concertados de la Comunitat Valenciana dan la bienvenida al nuevo curso 2024-2025. Un nuevo año académico que trae consigo un buen número de novedades y cambios respecto al curso pasado. En la lista de innovaciones que aterrizan a partir de hoy en las aulas valencianas están la elección por parte de las familias de la lengua en la que se darán las clases a través de la ya vigente Ley de Libertad Educativa

Asimismo, el currículo y los contenidos que se impartirán en las clases también ha sufrido alguna modificación. En concreto, la Conselleria de Educación, Universidades, Cultura y Empleo ha materializado ya su apuesta por reintroducir la música como asignatura obligatoria en 3º de la ESO o también la subida de horas lectivas de materias como Matemáticas e Inglés. 

Otra de las novedades se centrará en la introducción de una nueva figura en los centros educativos: la enfermera escolar. Así, el departamento autonómico de Educación que dirige José Antonio Rovira prevé que la presencia de personal de enfermería en los colegios e institutos sea una realidad y complete su implantación “a lo largo de este trimestre”, tal y como apuntó el conseller Rovira en la rueda de prensa de presentación del curso 24-25. 

Una enfermera pone una tirita a un niño
Una enfermera pone una tirita a un niño

Fue en ese mismo encuentro en el que Rovira aclaró cómo se implantará esta nueva figura en la comunidad educativa. “Hemos planteado que una enfermera del centro de salud sea la que atienda y coordine los centros de su área de cobertura”, apuntó. Una fórmula que Educación ha creado junto a la Conselleria de Sanidad, ya que, según explicó Rovira “no hay presupuesto para que haya una enfermera en cada centro y tampoco hay tantos profesionales de enfermería en activo para cubrir esa demanda”. 

SATSE reclama la incorporación de 300 nuevas enfermeras  

Aunque desde el Sindicato de Enfermería SATSE llevan años reivindicando la llegada de la enfermera escolar a los centros, la secretaria general de esta organización en la Comunitat Valenciana, María Luz Gascó, rechaza el modelo de implantación acordado por los dos departamentos autonómicos, ya que, según confirma, “resta trabajadores de los centros de salud que ya están bastante saturados”. 

“Entendemos que es inviable económicamente poner una enfermera en cada centro escolar, pero se nos prometió una dotación de 15 millones de euros para contratar a 300 nuevos enfermeras porque de lo contrario se están quitando efectivos de los centros de salud, aumentando la carga de trabajo de los profesionales de estos centros y empeorando el servicio”, confirma Gascó. 

“Creemos que lo que va a implantar la Conselleria de Sanidad este curso es una completa mentira. ¿Qué se va a hacer con los 15 millones que anunciaron?”, se pregunta la secretaria general de SATSE. Es por ello que desde la organización sindical piden a Conselleria “que se cumplan las promesas electorales” y se contrate a 300 nuevos profesionales de esta especialidad que se encarguen de realizar exclusivamente las funciones de enfermería escolar, tal y como anunció el conseller Marciano Gómez en la última mesa sectorial celebrada el pasado mes de julio. 

Se activa el Plan Valenciano de Salud Mental 

La implantación en los próximos meses de la enfermera escolar en los colegios e institutos valencianos irá acompañada de otra medida impulsada por ambas consellerias para mejorar la salud mental del alumnado. Se trata del Plan de Salud Mental y Adicciones que con un presupuesto de 238,8 millones de euros nace como un proyecto de legislatura que estará vigente entre 2024 y 2027 y que ha sido configurado de manera colaborativa entre las consellerias de Servicios Sociales, Educación y Sanidad. 

En el medio escolar, el Plan también contempla la creación de 22 unidades de detección preventiva, una por cada departamento de salud, que se encargarán de detectar e intervenir inicialmente ante los problemas de salud mental del alumnado; asimismo, estas unidades también tendrán previsto la orientación y apoyo específico al profesorado y también se han conveniado programas formativos dirigidos a estos.
 

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