La conciliación familiar y la igualdad de oportunidades han sido la base en la que la Generalitat Valenciana se ha apoyado para llevar a cabo la revolución de la educación pública valenciana. Programas como las becas comedor; el programa Xarxa Llibres, que permite a las familias un ahorro de entre 200 € y 300 € en libros de texto; o la gratuidad de las aulas de 2 años, que ha facilitado que 4.900 niños y niñas – el 83% de la población de esa edad – se hayan escolarizado sin ningún coste económico para las familias son, sin duda, actuaciones que han marcado un antes y un después en el sistema educativo de la Comunitat Valenciana.
Acciones que seguirán implementándose en los próximos años, pero con significativas mejoras que contribuirán a que el Govern del Botànic siga liderando esta revolución educativa. De hecho, para el curso 2023-2024, la Conselleria de Educación, liderada por Raquel Tamarit, no solo ha anunciado que incrementará en 2.200 las plazas de 2 años con 123 aulas nuevas, sino que, además, la gratuidad en la escolarización se ampliará de 0 a 3 años.
Se trata de medidas que facilitan la conciliación y la corresponsabilidad en la crianza, pero también la igualdad de oportunidades, de la misma manera que lo hace el programa Xarxa Llibres. Desde 2015, esta iniciativa facilita el acceso a los libros de texto a todo el alumnado de los centros educativos públicos valencianos. No obstante, se prevé una inversión mayor para el curso 2023-2024. ¿Los motivos? Por un lado, se destinarán 72 millones de euros para la adquisición de los libros de texto de los cursos pares de Primaria (4º y 6º), ESO (2º y 4º) y FP Básica (2º), ya que cambian con la implantación en estos niveles de la nueva ley: la Lomloe.
Pero, además, como novedad, el próximo curso escolar se incorporará a Xarxa Llibres el ciclo de Bachillerato, que beneficiará a 63.000 estudiantes valencianos. De esta manera, las familias con hijos e hijas que ya participan en ‘XarxaLlibres’ en 4.º de ESO y que promocionan a 1.º de Bachillerato no tienen que hacer ningún trámite, simplemente devolver el lote completo de libros de 4.º de ESO en buen estado al acabar este curso.
Por otra parte, las familias con hijos e hijas que cursarán 2.º de Bachillerato en el curso 2023-2024 y que participaron en el banco de libros en el curso 2021-2022 en 4.º de ESO, se considerarán participantes automáticamente, siempre y cuando devuelvan, al acabar el curso actual, al menos el 85 % del lote de libros de 1.º de Bachillerato en buen estado. Se entiende por “buen estado” que no se dificulte la lectura de los textos.
Este banco de libros permite un ahorro medio de 300 euros por hijo o hija en la compra de libros de texto.
De 27 centros educativos en barracones a uno
Y otro de los objetivos de la Generalitat ha sido poner punto y final a los barracones en los centros educativos. Desde 2015, gracias al Pla Edificant, se han ejecutado o están pendientes más de 500 grandes actuaciones – de las que 39 han supuesto la construcción de nuevos centros – que han permitido dignificar las aulas valencianas. Una iniciativa que, en colaboración con los ayuntamientos de las distintas localidades, ha demostrado su eficacia para agilizar la rehabilitación y ampliación de los centros públicos valencianos.
Tanto es así que la Generalitat destinará 1.700 millones de euros hasta el año 2029 permitiendo la renovación de más del 70% de infraestructuras educativas. Pero esto no es todo, ya que la gran deuda pendiente que tenía la administración pública valenciana con la Educación está ya a punto de resolverse. Y es que la Comunitat Valenciana ha pasado de 27 centros educativos construidos en barracones a uno – que ya tiene en marcha el proyecto de licitación – en tan solo ocho años.
“Ésa es la diferencia. Ése es el cambio real. Esas políticas siempre tienen efectos, y hay uno especialmente positivo: El fracaso escolar retrocede en la Comunitat Valenciana, pasando del 23,4% en 2014 al 12,8% en 2021”, señalaba el president de la Generalitat, Ximo Puig.
Atención a la salud mental
Por último, el departamento de Raquel Tamarit ha tomado como ejemplo el proyecto de educación emocional, que ya se ha instaurado en el CEIP Doctora Anna Lluch de Alfara del Patriarca, para implantarlo en los centros educativos de la Comunitat Valenciana a partir del próximo curso.
Se trata de una iniciativa para mejorar la salud mental del alumnado a través de la puesta en marcha de unidades de orientación, la presencia de personal especializado en salud mental en los centros y un teléfono de asistencia directa con profesionales de la psicología al que pueden llamar los docentes para consultas directas y urgentes sobre salud mental y emocional del alumnado.
Así, el proyecto educativo incluirá entre sus acciones talleres para introducir la salud mental desde los primeros años de escolarización, además de potenciar el acompañamiento al alumnado y familiares que lo necesiten. Con ello, se tratará de mejorar la relación familia-escuela y con otras organizaciones sanitarias o sociales.