El Pla Edificant se amplía y renovará el 70% de las infraestructuras educativas hasta 2029

El incremento en la dotación alcanzará una inversión total de 1.700 millones de euros

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El president de la Generalitat Valenciana, Ximo Puig
El president de la Generalitat Valenciana, Ximo Puig

El Pla Edificant se amplía con 700 millones de euros más, sumando una inversión total de 1.700 millones de euros hasta el año 2029, lo cual permitirá renovar más del 70% de la arquitectura educativa de la Comunitat Valenciana.

Esta ampliación, que se aprobará este viernes en el pleno del Consell, permitirá acometer 264 actuaciones en centros educativos valencianos. En concreto, entre las actuaciones previstas se encuentran 255 obras que supondrán una inversión de 461 millones de euros, de las cuales 25 se realizarán en la provincia de Castellón, 64 en Alicante y 166 en València. 

Desde 2015 se han ejecutado 352 grandes actuaciones, tanto directamente desde la Conselleria como a través del Edificant, de las cuales 46 han sido en la provincia de Castellón, 156 en València y 150 en Alicante. De estas actuaciones, 39 han consistido en la construcción de nuevos centros.

Además, actualmente la Conselleria tiene 157 obras en marcha, de las cuales 18 se sitúan en la provincia de Castellón, 79 en València y 60 en Alicante. Todas estas actuaciones han generado más de 12.700 puestos de trabajo directos e indirectos en el sector de la construcción.

Nuevo impulso a la FP 

Asimismo, el Consell sigue con su apuesta de dar un nuevo empujón a la Formación Profesional valenciana como una vía directa al empleo de calidad, siendo un pilar fundamental para la reindustrialización de la Comunitat Valenciana.

En este sentido, el Plan Edificant contempla la construcción de seis nuevos Centros Integrados Públicos de Formación Profesional en Castelló de la Plana, Vila-real, Gandia, Dénia, Sant Joan d'Alacant y Guardamar del Segura, para los que se destinará 90 millones de euros.

Por último, se ha previsto destinar 147 millones de euros a otras actuaciones que puedan autorizarse en un futuro, entre las que se contempla la construcción de los tres nuevos conservatorios de Castelló de la Plana, con una inversión de 28 millones de euros.

Visita institucional a l'IES Clot del Moro d'Algímia d'Alfara
Visita institucional al IES Clot del Moro de Algímia d’Alfara

Garantizar la igualdad de oportunidades

El president de la Generalitat Valenciana, Ximo Puig, ha destacado que el objetivo prioritario del Consell es “garantizar la igualdad de oportunidades” lo cual pasa por ofrecer una educación de calidad, que incluye poner a disposición de los escolares “el mejor espacio” y valorar la tarea educativa del personal docente. 

Asimismo, ha asegurado que “sin educación no hay cohesión social ni cohesión territorial” y ha señalado que ofrecer las mejores condiciones también supone arraigar a los jóvenes a su territorio.

Del mismo modo, se ha referido a la contribución del plan a acelerar el proceso de construcción de los nuevos centros que impartían sus clases en barracones de manera estructural y donde estudiaban 8.000 niños y niñas, así como a la “alianza” entre ayuntamientos y la Generalitat para su ejecución.

Una educación de calidad

Por su parte, la consellera de Educación, Cultura y Deporte, Raquel Tamarit, ha asegurado que desde el Consell “no hacemos promesas de humo”. Tamarit ha señalado que además de construir los centros que nacieron en barracones “sin proyecto de antiguos gobiernos”, la Conselleria “ha arreglado y ampliado muchos otros centros”. 

Creemos firmemente en la educación pública y de calidad, y para llevarla a cabo son fundamentales los espacios donde se desarrollan los proyectos educativos. Y esto estamos haciendo en muchos casos de la mano de los ayuntamientos”, ha añadido la consellera de Educación. 

“Los centros educativos que hemos construido ya, los que estamos construyendo y los planificados para el futuro están diseñados para ser espacios humanizados y adaptados a cada entorno y hemos incluido nuevos parámetros obligatorios alineados a factores también imprescindibles: la inclusión, la coeducación y la eficiencia energética”, ha aseverado Tamarit.

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