El incremento de los problemas de salud mental hace indispensable que la detección, la concienciación y los recursos estén disponibles desde edades tempranas. Tanto es así que las Consellerias de Educación y Sanidad ya trabajan en la puesta en marcha de un plan específico para atender la salud mental del alumnado en los centros educativos de la Comunitat Valenciana, y que entrará en vigor en el próximo curso escolar.
Como se ha avanzado, serán profesionales sanitarios quienes acudan directamente a los centros educativos para ayudar a detectar los posibles problemas y, de esta manera, proporcionar con mayor rapidez la atención médica que se requiera. Una colaboración que permitirá facilitar la detección de los problemas de salud mental y, por tanto, iniciar un tratamiento adecuado.
Y es que como ha explicado el conseller de Educación, Universidades y Empleo, José Antonio Rovira, “se ha incrementado considerablemente las conductas suicidas y autolesivas en niños y jóvenes, especialmente a partir de la pandemia”. Sin ir más lejos, se recuerdan casos como el del IES La Morería de Mislata donde todo el equipo directivo dimitió para reclamar más recursos ante los problemas de salud detectados en una quincena de menores que contaban con el protocolo activado de por conductas suicidas o autolesiones.
Ante este escenario, apostar por la salud mental en los centros educativos se ha convertido en toda una prioridad y, para ello, es de vital importancia que las administraciones públicas destinen recursos para una rápida detección y actuación. Es precisamente lo que se pretende con este plan de salud mental en el que docentes y personal sanitario trabajarán conjuntamente dentro de las aulas.
El plan de Mazón
El president de la Generalitat, Carlos Mazón, ya defendía, en plena campaña electoral, la necesidad de actuar de manera “urgente e integral ante uno de los problemas más graves y prioritarios del sistema sanitario público de la Comunitat Valenciana”. En este sentido, reivindicaba la importancia de contar con un plan de atención a la salud mental para "no solo prevenir el suicidio en menores, sino para intervenir en los casos previos”.
Así, Mazón señalaba que “están basando la planificación en acciones de prevención del suicidio, pero se olvidan de la salud mental desde edades tempranas. De prevenir la depresión, la dependencia, la anorexia, la bulimia o el acoso escolar”. De esta manera, su propuesta era utilizar las horas de actuación tutorial para abordar estas cuestiones con el alumnado.
Por último, el president de la Generalitat presentaba medidas concretas para llevar a cabo en los cien primeros días de gobierno, entre las que destacaba la aprobación de un nuevo Plan Autonómico de Salud Mental y Adicciones; la creación de una unidad especializada de “Prevención y promoción de la salud mental” en cada departamento de salud; que cada provincia cuente con dos unidades específicas de hospitalización psiquiátrica en hospitales públicos, una para infancia y otra para adolescencia; así como la integración de la prevención de la salud mental en el currículum escolar, entre otras.