El PSPV exige al PP que "deje de mentir y de inventarse problemas en los centros educativos, que no existen"

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La portavoz de Educación del PSPV en Les Corts, Ana Besalduch, ha instado al PP a que "deje de mentir y de inventarse problemas en los centros educativos, que no existen", por su intención de presentar una batería de iniciativas y Proposiciones No de Ley (PNL) en el parlamento valenciano para "contrarrestar" y denunciar los "atropellos del Botànic" en materia de educación, así como la "imposición" del valenciano en las aulas.

"Durante 20 años, el PP impuso un modelo segregador; hoy es la comunidad educativa, las familias y el profesorado quienes tienen libertad para elegir", ha defendido en respuesta a las críticas de la portavoz de Educación del grupo 'popular', Beatriz Gascó, que ha denunciado la "catalanización" del sistema educativo y "el sectarismo e intento de manipulación y engaño a las familias valencianas" por parte de la Generalitat.

La parlamentaria socialista ha afirmado que "el PP sigue empeñado en mentir al conjunto de la ciudadanía cuando habla del modelo lingüístico". "Es mentira que la Conselleria de Educación implante un modelo único", ha recalcado en un comunicado, y ha alabado el modelo actual que "se va adaptando a las realidades de cada centro y de cada territorio".

Ha subrayado, en esta línea, que "hoy es la comunidad educativa, el profesorado y las familias las que eligen el modelo que mejor se ajusta a la enseñanza de sus hijos". "Mientras unos trabajamos para mejorar la enseñanza en la Comunitat, el PPCV sigue agitando viejos fantasmas", ha lamentado.

Por contra, ha asegurado que "el objetivo del Botànic es que, al finalizar la educación obligatoria, todos los alumnos puedan expresarse en castellano, valenciano e inglés por igual", por lo que ha emplazado al PP a "dejar de mentir y de inventarse problemas en los centros educativos, que no existen".

Besalduch ha recordado al PP que "el modelo lingüístico que recoge la Ley establece que todos los centros tienen que garantizar que al menos el 25% de las enseñanzas se imparten en castellano, el 25% en valenciano y entre un 15 y un 25 en inglés".

Mientras tanto, "el 30% restante lo decide cada centro, por dos tercios de su consejo escolar, y hasta el momento el 97% de los centros lo ha hecho por consenso". No obstante, en los centros donde no ha habido acuerdo, "la Conselleria ha optado por que se imparta el 40% en castellano, el 40% en valenciano, y el 20% en inglés", ha recalcado.

"REAVIVAR VIEJOS FANTASMAS"

Por tanto, la socialista ve "lamentable el grave desconocimiento del PP" y cree que debería "informarse bien antes de lanzar soflamas que solo buscar reavivar viejos fantasmas y generar polémicas donde no las hay".

"En todo caso, fue el conseller del PP, Alejandro Font de Mora, el que intentó implantar el modelo único con la imposición en los centros del 30% en castellano, el 30% en valenciano y el 30% en inglés, sin que las familias tuvieran ninguna opción de opinar".

Ha subrayado así que "la gestión del PP en materia educativa generó una escuela segregada, con dos comunidades lingüísticas absolutamente diferenciadas, y totalmente ineficiente, que consiguió que apenas un tercio de los alumnos acabarán la escolarización hablando valenciano, tan solo un 6% inglés y el 98% en castellano".

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