El conseller de Educación, Vicent Marzà, ha hecho un llamamiento a los profesionales cualificados para que opten a la adjudicación de puestos docentes de difícil cobertura que no sean ocupados por interinos para, de este modo, lograr que "cada niño tenga su profesor de referencia".
El titular de Educación ha aprovechado su participación en un webinar sobre el inicio de curso organizado por el diario 'Información' de Alicante para animar a concurrir a la convocatoria.
En este sentido, ha señalado que en las comarcas del sur de Alicante, especialmente en la Vega Baja, "muchas veces hay algunas sustituciones que no se cubren porque no hay interinos que las pidan".
Por eso, se ha habilitado una tercera adjudicación semana la para plazas de difícil cobertura en la que pueden entrar personas que no estén en bolsa.
"Este llamamiento es interesante para el conjunto de la población. Esta semana saldrán vacantes de difícil cobertura que no se han adjudicado con personas de la bolsa y pido que esté atentos para poder participar; es un momento en el que necesitamos gente cualificada. Aquellos que estén bien cualificados pueden presentarse a estas adjudicaciones para que cada niño tenga su profesor de referencia", ha manifestado.
Por otra parte, y preguntado por si habrá suficiente personal durante el curso para cubrir las posibles necesidades derivadas de al incidencia del coronavirus --ha habido una contratación extraordinaria de más de 4.700 docentes--, Marzà ha recalcado que desde el Botànic llegó al gobierno se está trabajando en ello.
En este sentido, ha recordado que se ha pasado de una sola adjudicación semanal a tres para poder acortar el período de cobertura de bajas. En cuanto un profesor dé positivo por Covid se tramitará la baja y se sustituirá en la siguiente adjudicación, ha apostillado.
FINANCIACIÓN PARA BAJADA DE RATIOS "ESTRUCTURAL"
A Marzà también se le ha planteado si la bajada de ratios obligada por la Covid puede convertirse en definitiva. Al respecto, ha razonado: "Hemos estado haciendo en estos cinco años en la medida de las posibilidades y la disponibilidad económica pasando, por ejemplo, de grupos de Primaria de hasta 30 alumnos a 25 y en algunos municipios a 23, lo que supone entre cinco y siete niños menos por aula"."Cuanto menos alumnos por aula, --ha dicho-- más atención, pero para eso hacen falta recursos. Este año lo hemos podido hacer por la disposición extraordinaria de fondos pero el Ministerio ha dicho que será puntual".
En este punto, ha reivindicado la necesidad de reformar el sistema autonómico de financiación: "Si queremos reducir las ratios de forma estructural necesitamos una financiación justa para los valencianos. Estamos al máximo, no tenemos mas dinero si queremos pagar las nóminas. A veces la población piensa que hablar de financiación es cosas de los partidos o los políticos, pero hablamos de esto: más profesorado, menos alumnos, mejor atención", ha resumido.