El Consell modifica el decreto que regula la FP Dual para conseguir un modelo innovador

Guardar

El Consell ha aprobado el decreto por el que se modifica el Decreto 74/2013, de 14 de junio, del Consell, que regula la Formación Profesional Dual del sistema educativo valenciano, con el fin de conseguir un modelo innovador que se ajuste a las necesidades del mercado laboral.

La vicepresidenta y portavoz del Consell, Mónica Oltra, que ha comparecido en rueda de prensa tras la reunión semanal del Gobierno valenciano, ha explicado que se pretende "flexibilizar la organización y conseguir un modelo de FP Dual innovador, que mejore la productividad de los sectores empresariales y fomente el empleo del alumnado de la Comunitat Valenciana con el objetivo de dar respuesta a las necesidades del mercado laboral".

De este modo, se establece un nuevo marco normativo que recoge un modelo más flexible que permite que la FP Dual pueda implantarse desde el primer curso.

Asimismo, fija el objetivo en el resultado del aprendizaje de los alumnos y alumnas y no en los contenidos; recoge la figura del profesorado prospector; y mejora la eficiencia de la administración, agilizando los trámites y simplificando los procesos administrativos.

Con esta nueva regulación, la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte pretende doblar el porcentaje de implantación de la FP Dual valenciana en los próximos cursos hasta llegar al 12 % del alumnado que acaba un grado medio o superior y finalizar la actual legislatura elevando este umbral al 18 %.

En este sentido, la vicepresidenta del Consell ha señalado que durante el curso 2019-2020, "un total de 3.682 alumnos y alumnas han estudiado en la FP Dual valenciana, más del triple que en el curso 2017-2018, en el que había 1.054".

Plan de modernización

Por otra parte, Oltra ha destacado que el Plan de Modernización de la Formación Profesional valenciana "prevé una inversión de 37 millones de euros e incluye, entre sus principales líneas de actuación, el aumento de la oferta de FP, con la ampliación en 125 ciclos formativos y más de 4.000 plazas extraordinarias este curso y la contratación de 271 docentes más".

Otra de las líneas de actuación del plan es el fomento de las acreditaciones profesionales, con lo que se pretende que "21.000 valencianos y valencianas obtengan una cualificación de la profesión que ya ejercen sin tener ninguna titulación; se trata de acreditar la experiencia profesional", ha indicado la vicepresidenta".

Esta medida afectaría a personas vinculadas, fundamentalmente, a los ámbitos laborales de la seguridad y las emergencias; atención a las personas; sector industrial y del mantenimiento; sector agrícola y ganadero; y al sector del turismo y la restauración.

Destacados