El 2 de abril es el día marcado en el calendario para recordar y concienciar sobre la incidencia de este trastorno, pero el alumnado y el profesorado de este centro educativo se unió para celebrarlo ayer, ya que ese día coincidirá con las vacaciones de Pascua. El centro, que este año cuenta con un aula de Comunicación y Lenguaje (CYL), organizó una obra de teatro y un pasacalles con dulzainas y tabal por las calles adyacentes a la escuela.
Este es el primer año que el Centro de Educación Infantil y Primaria El Patín cuenta con un aula de Comunicación y Lenguaje (CYL) donde asisten niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Como el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo -2 de abril- el alumnado estará de vacaciones de Pascua, en el centro celebraron ayer una jornada de actividades de concienciación. Por la tarde, todos los niños y todas las niñas de la escuela, con la compañía del profesorado y muchos padres y madres, hicieron un pasacalles por las calles adyacentes al centro educativo, animada por la música de la dolçaina y el tabal del grupo Russafa-hace !.
Un pasacalle para hacerse visibles
"Hemos querido hacer un pasacalle para hacernos visibles a la gente del pueblo, que sepan que somos un colegio inclusivo con alumnos con autismo y donde somos capaces de aprender de ellos", destacar Ester Muñoz, directora del CEIP El Patín. La concejala de Educación del Ayuntamiento de Silla, Raquel Sánchez, remarcó que desde el curso actual hay un grupo de niñas y niños que padece Trastorno de Espectro Autista (TEA) que pueden jugar en el patio con el resto de compañeros. "Estoy especialmente orgullosa de esta escuela, del Patín, por el esfuerzo que las y los maestros están haciendo, están formándose y también las familias. Todas las personas somos iguales. Debemos crecer juntas y juntos ", comentó.Una día de concienciación
La jornada de actividades comenzó con varios talleres, donde el alumnado elaboró un puzzle en forma de corazón y una obra de teatro titulada "Por cuatro esquinitas de nada" representada por el alumnado de sexto de Primaria. "Queremos transmitir a los y las alumnos que todas y todos juntos encajamos", agregó Muñoz. Al final del desfile, el alumnado de sexto de Primaria leyó un texto para remarcar que celebran este día, no para que tengan "ganas de fiesta", sino porque quieren "romper barreras, hacer una sociedad tolerante, inclusiva y respetuosa, porque las personas afectadas de autismo y sus familias necesitan apoyo y ayuda ", concluyeron.
Pulseras azules
El color azul es el color de apoyo al colectivo de personas con este trastorno y sus familias. Ayer, las madres de las niñas y niños con TEA de este centro de Silla repartieron unas pulseras azules donde se podía leer el lema "Juntos todo Encajes".
Un año de aula CYL el centro educativo El Patín
El equipo de profesionales que trabaja con el alumnado del aula CYL de este centro educativo -actualmente n'assisteixen 7- está compuesto por una tutora, que es pedagoga terapéutica, una logopeda y una educadora. "Nosotros le decimos aula TEA, porque realmente sólo tenemos alumnos con este trastorno. Hacen un trabajo diario muy grande. Trabajamos con pictogramas e intentamos que los niños y niñas con este trastorno se comunican. Es fantástico que en sólo un año hayan hecho los progresos que han hecho. Tenemos unas profesionales grandísimas trabajando por la inclusión ", destaca Ester Muñoz. Con el uso de pictogramas, estos aprenden a expresarse. Son dibujos que representan necesidades y actividades, tales como, ir al baño, beber agua, almuerzo o jugar con los amigos. El trabajo en este tipo de aulas permite a las niñas y niños con TEA recibir una atención especializada y adaptada a sus necesidades.