Se acerca época de cambios en la educación de la Comunidad Valenciana. Tanto es así que el próximo 9 de enero, la Conselleria de Educación llevará, a la Mesa Sectorial, el nuevo decreto de currículum de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato para su negociación, con el objetivo de poder aplicar los cambios propuestos en el curso escolar 2018-2019. Pero, ¿Qué modificaciones se plantean desde la Conselleria de Educación?
En primer lugar, se prevé incorporar la Competencia Comunicativa Oral en Inglés, que supondrá un aumento de esta asignatura. Así, primero y segundo de la ESO, y primero de Bachillerato contarían con una hora más de Inglés y, en tercero y cuarto de la ESO, dispondrán de esta asignatura como una optativa para reforzar el idioma con dos horas (3º ESO) y con tres horas (4º ESO). Un aumento de las horas lectivas de inglés, que pretende aumentar el nivel de los alumnos de la Comunitat en la primera lengua extranjera.
Además, el nuevo currículum escolar contaría, si se aprobase el decreto, con nuevas optativas de libre configuración, como Educación Fisicodeportiva y Salud, se recuperaría la Filosofía como asignatura obligatoria en segundo de Bachillerato, excepto en la modalidad de artístico, o la Religión vería reducidas sus horas en primero y segundo de la ESO para introducir la Competencia Comunicativa Oral en Inglés, aunque en Bachillerato, Religión contaría con tres horas, en vez de dos.
Sin duda, otra de las medidas más importantes que se plantean en este nuevo decreto es la creación de talleres de refuerzo y profundización sobre cualquier materia que determinen los centros escolares. En este sentido, además de tener la posibilidad de reforzar materias como Castellano, Valenciano o Matemáticas, también se podría plantear la posibilidad de abordar otras temáticas, como Astronomía, Poesía, Periodismo, etc. Asimismo, en la ESO, se ofrecerá la optativa 'Proyecto interdisciplinar', que permitirá, a los docentes, desarrollar iniciativas diseñadas por ellos en las que se promueva la transversalidad de conocimientos.
Formación del profesorado: ¿El inglés una asignatura pendiente?
Este verano, desde la Conselleria de Educación se lanzó, por primera vez, un programa de salidas a Irlanda y Reino Unido para el profesorado de Infantil, Primaria y Secundaria, con el objetivo de aumentar las competencias en lengua extranjera del profesorado y permitir, de esta manera, que se avance y se mejore en la educación plurilingüe que se quiere instaurar en los centros de la Comunidad Valenciana.Así, y debido al éxito de la primera edición, en la que se ofertaron 600 plazas, desde la Conselleria ya han anunciado que las estancias de los profesores en el extranjero se ampliarán para el verano de 2018 con un total de 1.000 plazas. Además, el Plan de Choque de Formación Lingüística en las Escuelas Oficial de Idiomas, donde ya hay más de 7.000 docentes estudiando, continuará para el próximo curso escolar, y se aumentará la modalidad online para ofrecer mayores comodidades. Diferentes acciones para que el profesorado perfeccione su nivel de inglés y, así, la enseñanza sea, todavía, más fructífera para el alumnado.
Se amplía la oferta en la Escuela Oficial de Idiomas
La Conselleria de Educación sigue apostando por el aprendizaje de idiomas. De esta manera, y para ofrecer una formación de idiomas permanente, y que sea accesible a toda la ciudadanía, la Comunidad Valenciana contará con siete nuevas escuelas oficiales de idiomas y cuatro aularios más, que se situarán en Vinaròs, Vila-real, Torrent, Paterna, Sant Vicent del Raspeig y en los barrios valencianos de Quatre Carreres y Benicalap, y que empezarán a funcionar en el próximo mes de septiembre.A todo esto se le añadirá las mediatecas, un servicio que permitirá a todos los interesados, independientemente que sean alumnos de la Escuela Oficial de Idiomas (EOI), acceder a material y asesoramiento lingüístico, además de formar parejas lingüísticas para practicar la competencia oral.
Por último, Vicent Marzà, Conseller de Educación, ha informado que no sólo se crearán 4.000 nuevas plazas para estudiar en la EOI, con el consiguiente aumento de las contrataciones de profesorado, sino que además se ampliará la oferta de idiomas. Así, en Valencia se ofrecerán clases de polaco, finés y neerlandés; en Castellón estará disponible el Euskera, que ya se estrenó en Valencia; en Alicante, se ofrecerá Japonés; en Torrevieja, ruso; en Mislata se amplía a francés, valenciano e inglés; y, finalmente, en Aiora, Valenciano.