Catarroja celebrará una nueva edición de la Escuela Municipal de Feminismo dentro de la programación que el Ayuntamiento de la localidad ha organizado con motivo del Día Internacional del Orgullo. Esta vez, el Teatro Auditorio de Catarroja acogerá a la politóloga experta en políticas de Igualdad, Silvia Buabent Vallejo con la conferencia “Construyendo Igualdad: diálogos sobre Feminismo y Derechos LGTBI”.
“Una vez más, la Escuela Feminista invita a reflexionar y dialogar alrededor de la lucha por la igualdad a través de la voz de las mujeres, históricamente silenciadas”, ha señalado la alcaldesa de Catarroja, Lorena Silvent.
El 26 de junio a las 18:00 la población podrá disfrutar de un espacio de reflexión de mano de Buabent al TAC. Éste será el acto que dará inicio en la programación preparada por el Ayuntamiento de Catarroja con motivo del Día del Orgullo y en reivindicación de la igualdad y la diversidad.
Silvia Buabent es una política española y activista feminista experta en violencia de género y políticas de igualdad. Ha sido directora del Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades; también destaca su labor feminista dentro del ámbito político y público.
Para poder acudir a la charla es necesaria inscripción previa al correo electrónico [email protected].
Escuela Municipal de Feminismo
Esta es una de las citas que organiza el Ayuntamiento de Catarroja dentro de la actividad de la Escuela Municipal de Feminismo, una iniciativa que cuenta con una destacada trayectoria y por donde han pasado mujeres prestigiosas como la escritora Laura Freixas, la actual presidenta del Consejo del Estado Carmen Calvo o las conocidas creadoras de contenido Devermut y Towanda Rebeldes para reflexionar sobre diferentes cuestiones con perspectiva de género.
La anterior cita fue con motivo del 8 de marzo y en esa ocasión se contó con la socióloga Carmen Ruiz Repullo, especializada en violencia de género en jóvenes y adolescentes, que lucha por la igualdad y contra las violencias machistas especialmente en el ámbito educativo.