Alumnado de 4º de la ESO del colegio San Enrique de Quart de Poblet ha vivido hoy una jornada diferente en la que, a través del cine y el testimonio de una persona sin hogar, ha trabajado el concepto de resiliencia y ha podido sensibilizarse con la cruda realidad que tiene que afrontar este colectivo. La actividad forma parte del ciclo “Cine y valores”, enmarcada dentro del programa de Prevención Escolar que lleva a cabo la Unidad de Prevención Comunitaria de Conductas Adictivas (UPCCA), que dirige la concejala Lucía Fernández.
Así, está previsto que más de 300 escolares de 3º y 4º de primaria y 3º y 4º de la ESO participen en esta actividad de cine coloquio con la que se pretende inculcar a los y las estudiantes valores como la capacidad de resiliencia, el respeto o la igualdad.
El objetivo en concreto del visionado de la película “Un gato callejero llamado Bob” ha sido justamente el de trabajar la capacidad de resiliencia con el alumnado para que aprenda a detectar factores de protección y habilidades personales que puedan ayudarle a superar situaciones de dificultad y a redirigir su vida.
En este caso, se ha utilizado como ejemplo al protagonista de la película, una persona sin hogar que finalmente logra superar su adicción a la droga y consigue reinsertarse en la sociedad. La actividad se ha realizado en colaboración con la asociación Natania, que trabaja con personas sin hogar, y que ha tratado de sensibilizar a los y las estudiantes sobre esta realidad a través del testimonio en primera persona de un colaborador de esta entidad que vivió varios años una situación similar a la del protagonista.
Las actividades continuarán el viernes 24 con la proyección de Ballerina, destinada a alumnos y alumnas de 3º y 4º de primaria, un film que forma parte del programa de Salud en Curso que facilita la Conselleria de Sanidad.
Además, la UPCCA realizará durante este curso hasta 88 intervenciones en los colegios e institutos de Quart de Poblet con la intención de prevenir conductas adictivas como el consumo de alcohol y drogas o el mal uso de las tecnologías y las apuestas deportivas. Para ello, se trabajará desde diversas estrategias, como las charlas informativas, animaciones teatrales, talleres de habilidades para la vida como estrategias de reducción de estrés o la propia proyección de películas.
Todas estas actuaciones forman parte de la campaña Quart a l’Escola, una iniciativa que se desarrolla desde la concejalía de Educación, liderada por Consue Campos.