La Vicepresidencia Primera y Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas, la Conselleria de Hacienda y Modelo Económico, y la Conselleria de Innovación, Universidades, Ciencia y Sociedad Digital han establecido un acuerdo de colaboración con la empresa de telefonía móvil Vodafone y el Ayuntamiento de Paterna para dotar de conexión a internet a 200 familias en riesgo de exclusión.
En concreto, se van a repartir 200 tarjetas SIM a través de los servicios sociales del Ayuntamiento de Paterna para atender así la solicitud de varias asociaciones del barrio de La Coma de esta localidad de l'Horta que demandaban poder tener acceso a internet para facilitar su comunicación y evitar el aislamiento que ante la situación de confinamiento puede generarse en estas familias con una situación socioeconómica vulnerable.
Las tarjetas SIM permitirtán tener acceso a datos 4G de manera gratuita durante los próximos dos meses, o bien hasta que revierta la situación provocada por la crisis del coronavirus.
Esta acción ha sido posible gracias a la colaboración de Vodafone, que ha proporcionado las tarjetas y ofrecerá la conexión a internet para estas familias en riesgo de exclusión digital, es decir sin acceso o con un acceso limitado a las nuevas tecnologías.
Cabe recordar que, además de esta acción que se acometerá en los próximos días y que ha sido posible gracias a la acción coordinada de las direcciones generales de Acción Comunitaria y Barrios Inclusivos, Lucha contra la Brecha Digital y de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, la Generalitat ha puesto en marcha distintos despliegues tecnológicos para poder atender las necesidades de la ciudadanía y minimizar la brecha digital en tres escenarios críticos en estos momentos, como el ámbito sanitario, el educativo y el de la inclusión social.
Para estos escenarios, la Dirección General de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones ha implementado soluciones para poder atender a personas ingresadas por COVID-19 en los hospitales de la Comunitat Valenciana y que carecen de herramientas para comunicarse con sus familias; para atender a familias con menores que por falta de recursos no podían seguir el curso lectivo con herramientas telemáticas, y para atender a familias incluidas en los programas socioeducativos de colectivos en riesgo de exclusión para que dispongan de herramientas para teleformación.