La Universitat Popular (UP) de València, projecte cultural que promou l'educació i la participació de la ciutadania, ha posat en marxa la iniciativa #UPaCasa, una sèrie de propostes per a mantenir activa la comunicació i la participació de l'alumnat (unes 8.000 persones) i la comunitat, en general, d'aquest organisme durant a suspensió de classes i activitats a les seues aules, arran l'Estat d'Alarma decretat per la COVID-19.
La regidora i presidenta de la Universitat Popular, Isabel Lozano, ha explicat que totes les iniciatives de #UPaCasa «es dirigeixen a totes les persones participants dels diferents centres UP, sense distinció de centres o activitats, així com a persones simpatitzants que desitgen conéixer les nostres activitats».
La primera proposta és #PintaDesDeLaFinestra, una iniciativa sorgida de participants de Pintura i Dibuix de #UPCabanyal impulsats per l'equip de formadors i formadores de l'activitat de 'Pintura i Dibuix', «que hem fet extensiva a tota la comunitat UP, que pot participar amb qualsevol material i tècnica que li permetrà dibuixar o pintar allò que pot veure des de la finestra de la seua casa».
La regidora, que ha afegit que totes les obres s'exposaran en una mostra col·lectiva a final de curs o quan la situació respecte al #Coronavirus ho permeta, ha recordat que un dels objectius d'aquesta iniciativa «és contribuir a la millora de l'estat d'ànim individual de les persones amb les quals #UPValència treballa diàriament en temps de normalitat, i especialment d'aquelles que viuen en soledat». «Volem superar les carències relacionals que comporta l'estat de confinament en els grups de persones formats entorn de les activitats de la Universitat Popular i animar a l'acció particular en iniciatives solidàries alienes a la UP, a través de mitjans electrònics, dirigides a que cada persona es convertisca en agent social actiu».
Així, ha explicat que les activitats proposades en el programa #UPaCasa tindran en compte les possibles dificultats per a disposar de recursos específics per a la seua realització i les dificultats d'accés a mitjans digitals. «A més, en general, no se centraran en aspectes docents de les diferents matèries, sinó en la dinàmica grupal de les activitats, la relació entre persones creada entorn de les diferents activitats i en la capacitat de comunicació i interactuació entre el personal formador i les persones participants».
Isabel Lozano, que ha ressaltat que el personal formador i responsables de centre de #UPValència continua treballant des de casa, realitzant teletreball, per a mantenir l'activitat i avançar en tasques de programació i preparació de continguts i activitats per a quan finalitze el confinament, ha conclòs en ressaltar «que els elements que impulsen aquesta iniciativa són el conjunt de principis i valors que impregnen i caracteritzen a la Universitat Popular, centrada en la participació social i l'aprenentatge al llarg de la vida per a una ciutadania activa, crítica i connectada».
Entre les propostes que formen part de UPaCasa està la possibilitat de restaurar un moble u objecte antic, realitzar exercici amb coreografies de ball o d'aeròbic amb vídeos de les classes de formadors i formadores UP, recomanacions de lectures, reptes per a realitzar receptes de cuina, l'escriptura de missatges per a viatjar amb els records de #ElMeuLlocPreferit o la creació de xarxes com #ReConnectat per al veïnat del barri d'Orriols que permet facilitar a través de les xarxes socials a veïns i veïnes d'aquest barri a partir de l'acció de la UP.
D'altra banda, les activitats d'accés als recursos culturals, com visites a museus, al cinema, al teatre o a exposicions, que habitualment impulsa el projecte #GestióCulltural i que cada any mobilitza més de 50.000 assistències, durant el confinament facilitarà, dins del marc de #UPaCasa, l'accés online a institucions i entitats que estan proposant visites virtuals i representacions online gratuïtes d'especial interés per a les usuàries i usuaris de la UP.