El diputado de Medio Ambiente, Josep Bort, acompañado por el alcalde de Alzira, Diego Gómez, y el concejal de Medio Ambiente, Pep Carreras, ha visitado el Centre Educatiu Xúquer de la capital de la Ribera Alta para agradecer su participación en el concurso anual del Calendario Ambiental. Una iniciativa enmarcada dentro de la conmemoración del Día de la Educación Ambiental y que persigue transmitir los conocimientos y los valores necesarios para una correcta educación en esta materia.
Josep Bort ha asegurado que la educación ambiental «debe ser una prioridad en nuestra sociedad. No podemos transmitir a los niños y niñas las falsedades con las que hemos crecido nosotros. Debemos ser capaces de aprovechar su capacidad de comprensión y asimilación para proteger y hacer proteger el medio ambiente». En este mismo sentido, Bort ha incidido en que «necesitamos proteger el medio ambiente por respeto a la Tierra y porque es el único camino. Esto no es una opción, es nuestra única opción», ha afirmado.
El diputado ha aprovechado la ocasión para agradecer a la dirección del centro su participación, al mismo tiempo que ha repartido los diplomas y ha departido con los alumnos sobre los objetivos de la Educación Ambiental. «Es la única herramienta que puede garantizar la sostenibilidad» ha insistido Josep Bort. «Por eso es tan importante tomar conciencia y ser sensibles con el medio ambiente, y ganar en conocimientos, actitudes y aptitudes respetuosas con nuestro planeta. La suma de acciones pequeñas tiene repercusiones ambientales planetarias y estas acciones las decidimos nosotros cada día», ha indicado.
El concurso del Calendario Ambiental constituye una iniciativa que promueve, año tras año, el Área de Medio Ambiente de la Diputación de Valencia. Consiste en un concurso de dibujo y manualidades con temática circunscrita al respeto por el medio ambiente. El mismo persigue involucrar a los centros educativos de los municipios valencianos con el objetivo de crear conciencia y participar en un concurso que, más allá de sus ganadores, genera el material gráfico necesario para confeccionar el llamado Calendario Ambiental que posteriormente se distribuye por todos los col colegios participantes.
«Se trata de una actividad muy enriquecedora para los niños, piensan en cómo ayudar a nuestro medio ambiente y lo comparten con sus compañeros. Este año nos marcamos el reto de hacer partícipes a la mayor parte de las localidades valencianas», ha manifestado el diputado responsable del Área de Medio Ambiente.
Asimismo, un colegio por comarca disfruta de una jornada de talleres ambientales. Y considerando la apuesta que desde la Conselleria de Educación se está haciendo para impulsar los valores ambientales en la escuela, desde el Área de Medio Ambiente se ofrece al profesorado docente de los colegios participantes una jornada sobre Economía Circular, organizada con la colaboración del CEFIRE, que proporciona nuevas herramientas para fomentar un cambio de comportamientos y formas de vida, incluyendo los hábitos de producción y consumo, esenciales para conseguir un mayor grado de sostenibilidad ambiental.
Día de la Educación Ambiental
El 26 de enero se celebra el Día Mundial de la Educación Ambiental, que tiene su origen en 1975, año en que se celebró en la ciudad de Belgrado el Seminario Internacional de Educación Ambiental, con la participación de más de 70 países. En este evento se establecieron los principios de la Educación Ambiental en el marco de los programas de las Naciones Unidas. Como resultado, se publicó la Carta de Belgrado, en la que se plasman las reivindicaciones fundamentales de la educación ambiental.Esta constituye un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que permita identificarse con la problemática ambiental, tanto a nivel global como local. En este contexto, desde el Área de Medio Ambiente de la Diputación de Valencia se conmemora el Día Mundial de la Educación Ambiental apoyando el trabajo efectuado desde la escuela. Entre los objetivos del área se encuentra promover un cambio de actitudes tanto en el ámbito individual como la capacitación social, por lo que dispone de varios programas, en este caso, dirigidos a la comunidad escolar.
La contaminación, el cambio climático y la afección de éste sobre el resto de factores ambientales, hacen que, cada vez en un mayor grado, la sociedad esté dispuesta a adoptar los cambios necesarios para garantizar el desarrollo de las generaciones presentes y futuras.
La educación ambiental, la sensibilización y concienciación para la sostenibilidad y la capacitación son elementos que se incluyen en el capítulo 36 del programa 21 de Río (Cumbre de la Tierra) y se han ido consolidando a lo largo de las diferentes conferencias que a este respecto se han realizado. Destaca, en este orden, la Declaración de Salónica en la que se reafirma que tanto la educación como la sensibilización ambiental de la sociedad forman, junto con la legislación, la economía y la tecnología, uno de los pilares de acción básicos en favor de la sostenibilidad.