Con el proyecto IDICT, en el que están involucradas diferentes entidades como COPAVA (Coordinadora de Centros Ocupacionales de la Comunidad Valenciana), se pretende mejorar el día a día de las personas con discapacidad intelectual, a través de un programa que les ayudará a mejorar el uso de las TIC, así como aplicaciones móviles, como WhatsApp, Google Maps o Facebook. Unas herramientas que no sólo les permitirá ser más independientes, sino también integrarse en la sociedad, y superar la brecha digital.
Y para conocer en profundidad en qué consiste este gran proyecto y en qué fase se encuentra, València Extra ha hablado con Nuria Poll, Técnico responsable de Proyectos, y Manuel Quílez, Técnico de Formación e Innovación de COPAVA.
¿En qué consiste el proyecto IDICT?
El proyecto IDICT es un proyecto co-financiado por la Unión Europea a través del programa ERASMUS+, en la línea KA204 de Asociaciones Estratégicas para formación de adultos. En el mismo participan varias entidades europeas que conforman el Consorcio IDICT. Éstas son:
1. COPAVA: Coordinadora de Recursos de Atención a Personas con diversidad funcional Intelectual. Entidad española que coordina y lidera el proyecto, y que está en contacto con los destinatarios finales del mismo, es decir, personas con discapacidad intelectual, sus familiares y los profesionales que les atienden en los centros ocupacionales.2. HURT: Asociación croata de Terapeutas Ocupacionales, que está en contacto con los destinatarios finales del mismo.3. CUDV DRAGA: Asociación eslovena de atención a personas con discapacidad intelectual.4. CERCIGUI: Asociación portuguesa de atención a personas con discapacidad intelectual.5. Consorzio de la Solidarietà Sociale de Forlì: Cooperativa social italiana de atención a personas con discapacidad intelectual.6. Instituto de Biomecánica de Valencia (IBV): Socio tecnológico a cargo de desarrollar la plataforma de formación online.7. IAT (Instituto de investigación alemán): Socio tecnológico a cargo de desarrollar la plataforma de formación online.
Se trata de un proyecto de 2 años de duración (2015-2017) en el que el Consorcio IDICT debe desarrollar un programa de formación (materiales de formación, plataforma de formación online, etc.) que ayude a mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual acercando y facilitando a las mismas el acceso y el proceso de aprendizaje de herramientas TIC y Apps, con la ayuda a sus apoyos (familias y profesionales).
¿Cuál es el objetivo principal?
El principal objetivo del proyecto es mejorar la calidad de vida (independencia/autonomía, inclusión social y bienestar) de las personas con discapacidad intelectual mediante el uso de herramientas TIC y Apps que mejoren su inclusión digital a través del aprendizaje colaborativo.
¿De qué manera podría facilitar el día a día de las personas con discapacidad intelectual?
El programa de formación IDICT, pretende que las personas con discapacidad intelectual, con la colaboración de sus apoyos, aprendan a utilizar herramientas TIC y Apps, que en principio no son accesibles para ellos. Por ejemplo, a través de la plataforma de formación, facilitamos materiales formativos (guías de uso, metodologías didácticas, vídeos, actividades prácticas, etc.) que permiten que estas personas puedan aprender a utilizar Google Maps, lo que aplicado a su día les permitirá ser más independientes a la hora de poder ir de un sitio a otro de manera autónoma. Las aplicaciones que en principio hemos incluido en la plataforma de formación son: Whatsapp, Viber, Facebook, Google Search, Google Keep, Google Maps, Breathe, Educational Kids Games, Endomondo, Kitchen Stories, MSN Word, Spotify y Youtube.
La selección de Apps se ha basado en aplicaciones que mejoren la calidad de vida de las personas en torno a los tres ejes del modelo de calidad de Vida: Bienestar, independencia y autonomía e Inclusión Social.
¿Cómo surgió la iniciativa?
La iniciativa nació a partir de una necesidad detectada en COPAVA tras la realización de sus jornadas formativas llevadas a cabo en 2015 y denominada "TICS y / vs Personas con Discapacidad Intelectual: Aplicaciones y adaptaciones que mejoran la calidad de vida". Fue entonces cuando se comenzó a trabajar en el desarrollo del proyecto en la convocatoria ERASMUS+ de ese año, convocatoria en la que COPAVA tenía experiencia previa gracias a su participación en un proyecto anterior ERASMUS+, denominado IDIPOWER.
¿En qué fase se encuentra el proyecto?
Hasta la fecha hemos desarrollado los distintos materiales formativos, el programa de formación y la plataforma de formación online y, en la actualidad, estamos en la etapa de Validación de los cursos de formación. Estamos realizando cursos en España, Portugal, Italia, Croacia y Eslovenia, con la participación como alumnos de unas 150 personas de los tres perfiles destinatarios (personas con discapacidad intelectual, familiares y profesionales). En estos cursos de validación se probará la metodología de formación, los materiales de formación y la plataforma online, y se detectarán qué aspectos funcionan bien con los alumnos y qué aspectos necesitan mejorar. Tras estos cursos, se incorporarán las mejoras pertinentes. El proyecto acaba el 31 de agosto de 2017.
Tras esta fecha, los miembros del Consorcio IDICT dispondrán de este programa de formación, de la plataforma online y de sus herramientas, optimizadas para poder seguir formando a los destinatarios e intentando mejorar su calidad de vida facilitando su inclusión digital mediante el aprendizaje colaborativo.
A lo largo del proyecto se han hecho reuniones internacionales del consorcio en los distintos países que lo forman.
El desarrollo de los materiales de formación se ha repartido entre todas las entidades socias participantes y la reunión de cierre será en Eslovenia durante el mes de julio.