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Alicia Carpio: ‘La Caja rompe prejuicios y fomenta el cambio social’

’La juventud ha tomado conciencia de que la política y la sociedad se puede construir día a día’

Alicia Carpio: ‘La Caja rompe prejuicios y fomenta el cambio social’
20/06/2017 -

La CajaLa Asociación Jovesolides, contando con el apoyo económico de la Dirección General de Cooperación y Solidaridad de la Generalitat Valenciana, ha impulsado el proyecto ‘La Caja’. Una iniciativa que sensibiliza a los jóvenes sobre los diferentes problemas sociales que nos rodean, a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenibles (ODS), y fomentando un espacio colaborativo en el que todos aportan su granito de arena para cambiar la sociedad.

València Extra ha hablado con Alicia Carpio, técnica responsable del proyecto La Caja de la Asociación Jovesolides, que nos ha contado los objetivos de este proyecto, así como su funcionamiento.

¿En qué consiste La Caja?

El proyecto La Caja es una iniciativa de sensibilización social que fomenta la toma de conciencia de jóvenes en torno a la realidad que nos rodea, desde la ruptura de prejuicios sociales que condicionan nuestra mirada al exterior, y en el marco de acción de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Bajo la metáfora “salir de la caja” acercamos a más de 250 alumnos y alumnas de 9 centros educativos de la provincia de València a otras realidades, desde dinámicas y juegos creativos y desde experiencias vivenciales de personas que compartieron sus historias de vida en temas de: refugio político, violencia de género, proyectos de educación inclusiva y de comercio justo. Todo ello les ha ayudado a romper prejuicios, rompiendo también las paredes de “su caja” para enfrentarse a la sociedad con un rol diferente y más activo, con mayor apertura y respeto a la diferencia.

¿Cuál es el objetivo principal de este proyecto?

Promover el cambio social, preparar a la sociedad para el futuro y fomentar la conciencia social y la participación ciudadana son objetivos clave en esta actuación.

El proyecto “La Caja” anima por tanto a romper las barreras y prejuicios que limitan nuestra visión y proyección, buscando una mirada clara sobre la realidad que nos envuelve, y también aquella realidad que queda más alejada, en relación a los países del sur.

¿Qué conclusiones se pueden extraer de La Caja?

Que nuestra juventud necesita herramientas diferentes, como las que planteamos en Jovesolides, desde la innovación social; y que una vez cuentan con ellas son capaces de generar ideas, propuestas que efectivamente pueden generar un cambio, tanto a nivel personal, por todo cuanto acaban cuestionando y repensando; como a nivel social, con el impacto que este tipo de información y contenidos generan en su entorno, escuela, familia… y esperamos que en su futura vida.

El proyecto ha sido muy bien recibido entre el alumnado y profesorado, valorando la diferente forma de hacer y sobretodo considerando el rol protagónico que se ha dado al alumnado. Ellas y ellos no son meros “aprendices” de cuanto les queramos compartir, sino que son también agentes constructores de cambio; y Jovesolides, les está aportando las herramientas y la motivación en este camino.

¿Cuáles son los problemas sociales que necesitan medidas urgentes?

Lo cierto es que los Objetivos del Desarrollo Sostenible abarcan todas las problemáticas sociales que hoy en día se padecen en el mundo, siendo más graves obviamente en países del sur. Estas problemáticas han sido abordadas en las aulas, fomentando la toma de conciencia de nuestra juventud, pero hemos tratado de vincular el proyecto con cuestiones más cercanas y concretas para el alumnado, para facilitar así su implicación. De esta forma algunos de los problemas sociales cercanos abordados en este proyecto, que requieren de nuestra reacción y cambio, han sido la indiferencia y falta de implicación social, a la que atendemos desde la sensibilización social y el fomento del compromiso; cuestiones de racismo, xenofobia, intolerancia; que atendemos desde la información pero también el contacto directo con historias, personas de carne y hueso que han compartido las dificultades sociales que han tenido que enfrentar; o el individualismo, que hemos enfrentado desde la conciencia sobre la necesidad de participar y actuar desde una ciudadanía activa.

¿Qué valores añadidos ha generado este proyecto?

Desde este proyecto hemos tenido la oportunidad de concienciar de una forma creativa e innovadora a nuestra ciudadanía más joven respecto a la participación social, la apertura de mente, la tolerancia o el respeto a la diferencia; pero también les hemos acercado al trabajo constructivo desde la incidencia política y social, facilitando un espacio donde interactuar y trabajar de la mano con políticos y actores sociales, identificando así que es responsabilidad de todas y todos el generar cambios que beneficien a la sociedad.

La juventud ha valorado mucho ese protagonismo adquirido y han tomado conciencia de que la política y la sociedad se puede construir día a día donde ellos y ellas, aún menores de edad, tienen mucho que aportar.

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