Los alumnos de la Escuela de Capataces de Catarroja, dependiente de la Diputación de Valencia, han vuelto del viaje formativo a la sierra de Cazorla, que se organiza cada mes de mayo desde hace ya 15 años. Los estudiantes han tenido la oportunidad de conocer a expertos del sector y aprender a reconocer la flora endémica, la ordenación de masas forestales y la utilización de maquinaria pesada en este espacio único por la riqueza del entorno.
“Es un viaje muy útil y práctico ya que hemos tenido actividades durante todo el día, siempre relacionadas con el ciclo formativo”, ha resaltado Paco Chornet, uno de los profesores que se han desplazado a Jaén. Así, los alumnos de primero de Técnico Superior de Gestión Forestal han convivido durante una semana en el Centro de Capacitación Forestal de Vadillo-Castril para estudiar las particularidades de este parque natural, con joyas paisajísticas como el río Borosa y la laguna de Valdeazores.
Los alumnos han tenido la oportunidad de utilizar maquinaria forestal pesada que, debido a las características de la región, no se encuentran en la Comunitat. En palabras de Chornet, “una parte muy importante del viaje ha sido estudiar la flora y la fauna de la sierra de Cazorla, que tiene una riqueza florística enorme, y conocer los endemismos de la zona que resulta muy interesante conocer”, ha añadido el profesor.
Además, tanto los estudiantes como los profesores de la Escuela han disfrutado de la prueba de un simulador de tractor forestal, único en el país ya que sólo existen dos en toda España. “Como un simulador para aprender a pilotar aviones, te sientas frente a una pantalla grande y con los mandos conduces un tractor para cargar troncos. Los alumnos estaban encantados, porque era como si fuera un videojuego”, ha remarcado Chornet.
Los alumnos de Catarroja también pudieron comprobar cómo funciona un camión de extinción de incendios forestales. Este parque natural es un ejemplo de buena gestión de este tipo de sucesos, ya que el centro de extinción de incendios se encuentra en el mismo parque. “Hay muchísima vigilancia, y al tener el centro tan cerca en seguida detectan el fuego”, ha contado el profesor.
Por otra parte, los estudiantes han aprendido cómo funciona la operativa de Andalucía y cómo se gestiona la masa forestal de una comarca, provincia y comunidad autónoma distinta. “Allí tienen una zona muy boscosa y con mucho pino, por lo que podemos extrapolar los conocimientos aprendidos a nuestra región”, ha concluido Paco Chornet.